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【河北日报】石家庄外国语教育集团:教育扶贫课题成果撑起视频实时互动课堂

发布时间:2020/5/19 11:22:33


“好的课堂依赖师生互动,现在老师一个人对着屏幕讲,如何做到生动有趣?”

“怎样科学设置每天的上课时间和每节课时长,才能让孩子既有收获又不损伤视力?”

“众多学生同时在线听课,如何确保后台平稳运行?”

“如何让课程丰富充实,又不给学生增加过重负担?”

……

停课不停学,挑战接踵而来。石家庄外国语教育集团就通过视频会议,想办法解决这些问题。没想到,石外集团与通讯公司共同研发的网上视频实时互动课堂派上了用场。据介绍,这套系统作为山区教育帮扶计划之一,是为提升乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校教学水平设计的。

石家庄外国语教育集团申报并立项的全国社会科学基金"十三五"规划课题的科研成果之一:乡镇中心小学与乡村教学点“一带三、同层次、标准化、无延时、双互动”的乡村教学点教学质量提升的有效模式。教育扶贫国家科研课题成果转化为,“停课不停教”、“停课不停学”的石外方案。




图为2019年12月20日石家庄市元氏县前仙中心小学与附属三个教学点的视频实时互动课堂。石外集团供图

利用移动云视讯平台,可以实现山区乡镇中心小学一个班老师上课,三个乡村教学点的同年级学生视频实时互动共享,解决了乡村小学教学点“一个老师、两个年级、十几个学生混班教学”的问题

12000名师生同时网上教学,“扩容增量”迫在眉睫。

该集团紧急联系相关企业,进行技术升级。在中国移动云视讯平台基础上,按照以学生为本的原则,构建视频实时互动课堂,达到以班级为单位,师生实时互动的效果

进入课堂,班主任端坐在电脑前点名、打预备铃,每个同学一举一动尽收眼底……往日朝夕相处的师生,如今在云端见了面。

“课堂教学中,互动非常重要。老师们可以从学生的一个眼神、一个手势了解到他们的掌握情况,当场调整教学。”数学教师韩小先介绍,开课前,她和同事们曾担心网上教学情感受阻的问题,“现在我们像平时面对面上课一样,能看清全班每一名学生上课的状态,沟通顺畅。”



图为石外集团小学生在听吴婧婉老师讲授的二年级数学《秒的认识》一课。石外集团供图

除了沟通无障碍,实时视频课也减轻了老师们制作录播课的压力,“像平时一样备课,工作没有太多变化”。

网上授课,需要充分考虑电子产品对学生视力的影响。解决这个两难问题,石外集团提出老师充分备课,打造优质、高效课堂,当堂课的知识当堂课上解决,确保学生课后不因课堂问题再使用电子产品。



图为石外集团高中英语教师王红正在“云端课堂”向学生面对面授课。石外集团供图

居家学习,家长们最担心孩子懈怠、松散。学生上课时统一穿校服,少先队员还要佩戴红领巾,课堂显得很正式。此外,石外集团通过每周一升国旗、国旗下讲话、班会等一系列仪式,创设课堂氛围。为减轻家长负担,该集团简化上课流程,只需经过老师的简单培训,学生就可以自己在家打开电脑或投屏到电视机,登陆到班级云端教室上课。开学以来,该集团1.2万余师生到课率与正常课堂教学一致,上课效果受到学生、家长一致好评。

河北日报记者马利


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