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【山区帮扶】石外助力山区学校打响中考攻坚战

发布时间:2019/5/15 16:02:46

近日,石家庄外国语教育集团九年级对集团“山区教育精准扶贫”工程项目学校的的校长、主任和一线教师们进行了一次针对二轮复习和考试教育的集中培训。培训会由九年级部门主任魏茜和教学经验丰富的各学科骨干老师主讲,来自平山二中、元氏七中、行唐实验中学等9所山区学校的共294名山区教师参加了本次培训。

为了让山区各学校能够结合实际情况开展开展考试教育,魏主任就考试教育中的关键节点,比如考前的考务培训、考后的成绩分析、学科组长的学科成绩分析、学生的试卷分析以及分层学生会、家长会等,结合着具体实例进行了分享,详细地分析了每一个会议该如何筹划、如何召开、如何总结、如何反思。

集团马丽娟老师的培训内容由语文学科二轮复习整体规划、二轮复习达成目标、二轮复习基本策略、二轮复习教学课例四个部分构成。结合着二轮复习“完善知识体系、提升综合能力、覆盖必考考点”的特点,马老师清晰地梳理出了语文学科二轮复习的内容和时间节点,并明确了二轮复习所应达到的能力目标和分数目标。马老师以作文教学、现代文阅读教学和个人的实际教学实践为例,具体解读了二轮复习的基本策略。马老师强调,二轮复习中,学科组的统筹安排要贯穿始终,但是教师在复习过程中也要针对自己的班情有所侧重。

集团王书敏老师对数学学科二轮复习的专题内容和具体时间安排进行了详细的培训讲解,王老师强调专题复习课,需要从生命的视角播种数学,关注数学本质,不断生长新知识、新方法、增长新经验。王老师还指出,二轮复习中,综合练习不宜太难,既影响学生情绪,又影响复习的效率,原则是:源于教材,高于教材;循序渐进,有的放矢;纵向联系,不断提升。

集团英语教师田洪亮进行了题为《精心谋划求智慧教学,探究合作创高效课堂》的专家讲座。田老师把脉2019中考英语复习备考,对二轮复习前学情分析、二轮复习特点及具体安排、备考策略及目标进行了全面细致的解析。他强调二轮复习重在中考语法考点训练及语法梳理,区别于一轮复习词句篇的基础语言复习,指出老师们要明确阶段复习特点,分阶段、分重点、分层次落实。

集团潘秀玉老师为大家提供了化学学科二轮复习的策略:首先复习时以《课程标准》为纲,以《中考说明》为本,立足教材、夯实双基,不要盲目地拔高、追新,一味追求高难度。其次,注重知识间的联系,培养学生知识脉络的形成能力。注重对基础知识的加工整理,既有利于知识的联想和应用,又有利于思维的联想,知识的迁移和综合应用。最后,关注社会热点,关注学生生活,真正让学生体验学习化学的乐趣和作用。

集团阎永广老师通过估测题近几年的出题方向讲述了物理来源于生活又服务于生活的特性,他指出课本和教参是物理中考题的依据,所以复习时不能脱离课本,仔细研究中考题,会发现“众里寻他千百度,蓦然回首,那题却在课本角落处”。

集团郭云瑶老师展示了历史学科二轮复习目标和专题复习的主要内容及课时安排,明确教研组教师分工,针对如何夯实基本知识点,如何构建知识网,如何训练答题法等具体问题进行了多角度详细的培训。

集团李宝峰老师从备考理念、复习思路和具体措施三个方面详细分析了政治学科二轮复习策略。李老师提醒老师们带领学生备考时要提炼有效素材,牢记核心观点,强化典例训练,注重讲评提升。并以时政题为例,解读了复习思路,最后从教研组和教师个人两个方面介绍了二轮复习的具体措施。

集团王丽霞老师从团队意识、学情分析、课外辅导、考前动员等几个方面介绍九年级体育课和体育训练的方式方法。王老师特别强调了体育老师要加强引导,及时对学生进行疏导和鼓励,树立信心,鼓足干劲,才能挖掘学生潜力,使成绩飞速提升。

培训会后的互动环节,集团教师还针对山区老师们提出的有关二轮复习的诸多细节进行答疑解惑。

山区教师表示在此次活动中,收获巨大,深深地体会到了石外教师在教学方面的睿智与对中考方向的钻研,相信通过培训,山区学校能切实将所学内容实施落地,在2019中考中取得更加优异的成绩。


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