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被我们遗忘的地方……

发布时间:2018/6/1 11:57:25

2018年3月19日的清晨还未从熟睡中完全醒来,石家庄外国语教育集团的三辆大巴就开始了各自的行程。这次的支教活动,我们组的目的地是灵寿二中。

作为国家特殊项目建设的学校,灵寿二中的学生都是相当贫困的,他们之中真的有人住在离学校几十里远的大山深处,半途而废辍学给家里帮忙的的也不在少数。此次支教,我们是以副班主任的身份进入该校,我被分到了初三(2)班。

听过几节课后,发现老师们的水平其实并不差,讲课都能做到简明、准确、易懂,但学生的情况确实不容乐观。我们恰好赶上了一模考试,考后我给学生们开了一次反思班会,了解到有很多学生只能考到四百多分。我告诉他们,要理性地看待考试结果,不能带着情绪,现在考不好也许是一种幸运,它能检测出大家在学习中存在的漏洞,应该细心思考考试成绩反映出来的问题,以此为标准完善自己,以便在中考中能有更好的发挥。听到孩子们反映的英语阅读、单词填空、数学动点题等问题后,我给他们讲了自己想到的解决方法,也借机说了说积累的一些学习方法。学生们听得都很认真,在尽力地吸收我的话,希望我所说的能对他们有用。

令我惊讶的是,灵寿二中有着严酷于衡中的作息时间。早上5:20就要起床跑操,一天安排得紧紧张张,每一分钟都做好了规定,晚上9:40才能结束紧锣密鼓,进入梦乡。


白天没有机会给学生们讲课,就帮着老师批改作业。孩子们的汉字和英文都很需要练习啊,绝大多数都写的歪歪扭扭,要知道,书写在任何考试中都是很重要的因素。同去的高宇萱同学便写了一篇标准美观的英文字帖,发给年级的孩子们作一个模板。我让(2)班的学生们自己练一篇,交给我。学生们真的很认真,能看出,每个人都在认真奋力地想写好每一个字母,提高自己的书写。我给每一张作品都写了评语,给他们指出具体问题,提出自己的建议。

(2)班有一个活泼的男生叫王云鹏,写了一张满满的工整英语,这个在我讲课的时候十分活跃的男生英语书法也写得非常认真,还俏皮地让我夸他。鉴于他的认真,我在纸的背面也写了一张的评语,告诉他字母要写得饱满,间距要均匀,还鼓励他要保持开朗的性格,踏实地努力下去,考个高分。

除了给来找我的学生讲解题目,趁着每天晚自习,我会到班里讲一点英语小知识,给他们提供一些英文好句子,讲几个写作或者阅读的具体技巧。孩子们好淳朴,静静地听,积极地回应我的问题,平时见到也会说“老师好”。

两周的支教生活过得很快,不知不觉就到了最后一天,最后一天也自然是难忘的。这一天我进班,孩子们都询问起了我们离开的事情,留了我的微信和QQ,我也希望他们有机会能与我建立联系的渠道,让我能一直和他们交流,帮他们解决学习和生活上的问题。下午在操场上进行了欢送大会,会后我们和孩子们在操场的草坪上合了影,孩子们围着我紧紧地站着,我也很高兴能和他们留下这最后的剪影。那几个活泼的小男孩又三五成群地找我合影,我们一起在镜头里笑得很开心。

有的孩子问我会不会回来看看,我给出了肯定的回答,可以在他们中考前再回来打打气。

孩子们要集合跑操了,一个一个从我这走开,我对他们说着“好好学习,加油,考上高中去市里找我……”我站在操场上,最后看着他们跑了一圈又一圈,突然感到很伤感。走上大巴,学生们又从窗户外冲我招手,把我叫下车,和他们最后话别。

来到灵寿二中前,我不知道自己会遇到什么,学生们会是什么样子,也没有想到自己会不舍得离开;但现在,这些可爱的、淳朴的孩子们,让我真的不舍了。这次支教,我做了很多很有意义的事情,很有收获,看到了在这边远的地方的善良心脏和灵魂。希望此行不为虚晃,我所说的,无论是知识还是生活态度,都能给他们带来一丝光明,真正帮到他们,为他们走出大山增添筹码。

这里就是我们所说的“山区”,我们知道他们生活苦,我们知道要援助他们,但是我们对山区的印象和意识到此为止了,我们忘记了每个单纯的孩子的希望和苦恼,我们忘记了他们真实生活的条件,我们忘记了孩子们想要抓住希望到底有多少困难,我们忘记了这里的老师的兢兢业业,这里是被世界遗忘的地方,被我们忽略。孩子们如果从小能接触到良好的教育环境,也不会陷入现在的窘境,很为他们遗憾,以后再有机会,我会回来看看他们,在他们走上中考考场,那个决定命运的地方之前,再给他们助力。

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