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牢记使命,幼有所育,创新发展

发布时间:2018/3/9 17:43:58

■任爱君


        在集团党委的带领下,通过每周集团领导班子办公会的“会前一课”,我认真学习党的十九大报告;通过每周部门行政办公会,结合集团实际工作的深入学习和讲解,使我对十九大报告有了深刻的体会。
2017年10月18日,中国共产党第十九次全国代表大会在人民大会堂举行。距离中共一大已经过去了整整96年。回头翻看党史,我党从最初的50多人到现在的8000万党员,经历了风雨同舟的96载岁月。历史使命也从最初的推翻三座大山到现在的为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。我们当下的党员虽然无法切身体会一路走来的艰辛,但是必须努力继承革命先辈从始至终的坚持,为中华民族之崛起而奋斗。

十九大报告从历史、使命、理论、路线、经济、民生、党建等不同方面全面阐述了“五位一体”总体布局的情势下,我们党要带领人民继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。坚持“四个全面”的战略布局,从政治、经济、民生、文化、生态、军队、“一国两制”、外交、党建九个方面为我们党员指明了奋斗方向。

十九大报告指出,坚持在发展中保障和改善民生。增进民生福祉是发展的根本目的。必须多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义,在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上不断取得新进展。作为一个幼儿园园长,也是一名基层党员,其中的“幼有所育”就是我工作的中心。“幼有所育”关系广大人民群众的切身利益。十九大报告增加这一项,进一步丰富了保障和改善民生的内涵,更精准、更全面地补齐了民生短板,反映出我们党多谋民生之利、多解民生之忧的人民情怀。入园难、入园贵的问题仍未解决,好入园、入好园仍是人民群众的迫切需要。

“幼有所育”既是公平概念,要求为所有儿童提供公平的受教育机会,也是质量概念,要求提供有质量的学前教育及家庭教育。目前,“全面两孩”政策对学前教育的发展提出了新挑战。

学前教育发展的主要矛盾已经不是能否入园的问题,而是能否上性价比更高的幼儿园的问题。

“幼有所育”的要求,促使学前教育从36岁逐步拓展到06岁,以实现所有幼儿的平衡发展。这就要求学前教育为每个幼儿提供认知、情感、能力与行为发展方面的良好支持,同时也对我们的教师有更进一步的、更高的要求,不论是专业素养还是职业道德,都要求幼儿教师们不断反思学习,以一种大爱的态度呵护每一位幼儿。

十九大报告提出,以县处级以上领导干部为重点,在全党开展?“不忘初心、牢记使命”主题教育。坚持和加强党的全面领导,坚持党要管党、全面从严治党,以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线,以党的政治建设为统领,以坚定理想信念宗旨为根基,以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点,全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,不断提高党的建设质量。

作为一名基层党支部书记,更要从自我做起,严以律己,以最高的标准要求自己,并带动全园党员到全园教师,努力做到热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。以爱国守法、爱岗敬业、呵护幼儿、致力启蒙、为人师表、终身学习的职业道德标准衡量自己的行为,认真落实集团的培养目标,落实“爱幼教,爱幼儿园,爱幼儿”的三爱教育,坚持“学习=游戏+体验”的教育理念,在新时代继续实现自己的人生价值、社会价值。

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