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【石外男神】我不是男神,我只是有石外的精神

发布时间:2017/11/10 11:18:43

王海生

石家庄外国语教育集团初中部化学教师

曾获得中小学信息技术创新与实践活动全国一等奖

河北网络教育名师评选一等奖

裕华区骨干教师

石外集团优秀班主任

擅长用新媒介辅助教学,精于微课制作。

我不是男神

我只是有石外精神!


如果说我是一位男神,我自己都不敢相信,有些羞涩;

如果说我是一个暖男,我想,和我接触过的人应该会更认可。

我认为:作为一位老师,核心任务就是让学生变得更好。

而作为一个人,我存在的意义是让身边的人因我而感觉生活过得更舒服、更美好。

我就是我,爱教育、爱学生、爱生活的小伙!


我的化学课

在这个信息化飞速发展的时代,教育已不仅仅局限在学校,而是处处可以学习,人人可以学习,时时可以学习。教师也已经不是知识的唯一载体,也不是知识的权威。那么,教师的责任是什么呢?习近平总书记讲到:“作为教师,要做学生的引路人,做学生呈现品格的引路人,做学习知识的引路人,做创新思维的引路人,做奉献祖国的引路人。”



为了服务更多学生,今年没有当班主任的我也没有停歇。我希望能以自己擅长的方式在教学上有所突破,于是在2015年7月,我开通了个人微信公众账号:王海生的化学世界。根据集团初三教学进度,从教材分析、重难点解析、项目书视频讲解等角度为中考助力。想法很简单,就是要帮助孩子们更好的学习化学。


如果问一个孩子,如何能学习好,他一定会说:课前预习,课上认真听讲,课下认真完成作业。其实孩子说的多有道理呀~~于是我针对这三个环节和化学学科特点推出了我个人微信公众账号三项内容:

第一,辅助预习部分——教材解读,以微视频的形式对新授课中的内容进行解读、遇到的实验先以录像的形式让学生观看,例如:




第二,辅助听讲部分——重难点讲解,课上的难点内容没听懂,回家可以继续听,例如:




第三,辅助作业部分——答案和视频讲解,围绕集团自主研发的龙头产品——项目书展开,每天同步发送到公众号,较难的巩固练习和拓展提升部分配套微视频讲解,例如:




微信公众号想法虽好,但工作量巨大,基本上每天晚上都是12点之后才能休息。为了对别人好而跟自己较劲,我也是拼了。

我的学生

从教第十年,来校六年。前五年连续当了五年的班主任,由于我是化学老师,只有初二、初三有课,所以五年带了三个班。半路接班,感觉很似后爹,尴尬辛苦先不说,最后给学生留下暖暖的回忆却是人生幸事。

在整理我的照片时,发现个人照真的太少,更多时候我总是站在照片的对面,我的学生看到照片,脑海里一定会有我的样子。




这张打字机的海报在我的班里挂了三年。


上面的英文意思是:“人生没有故事可讲,还有什么意思。”

我鼓励孩子们去尝试、去体验,去给自己留下更多值得回忆的故事。

这是开学第一次班会,新学期、新期待。

我让孩子们写下的对自己的简短期待,拼在一起,就是一个班的心声,也是我一年努力的方向。


2015年和2016年的元旦,我与孩儿们其乐融融,孩子们的一颦一笑我全都记得!


马上要踏上中考的考场了,我们没有忐忑,我们笑对人生,面对挑战,我们从容地走过。


我的班级健康、阳光,当然成绩也都远超预期。我不在照片里的时候,就在照片的对面,我见证了孩子们的成长,这一份感受叫幸福。

我的同事

石外是个大家庭,我们相互学习,不断提升;我们互帮互助,其乐融融。

我当然是这里面的热心肠,记得一年开学的团队展示,我说了一句话:“我是新加入这个团队的新人,我在教学媒介应用上有些研究,我相信我总有能帮到大家的地方,有事您说话。”这话我们化学组的老师们也经常说,我们石外人就是有这种共享精神,有这种服务别人的意识。





和强校长在一起,温暖亲切


班级教师团队,积极阳光


学科组团队,朝气蓬勃


我的家庭

我认为做个好老师并不影响做个好丈夫、好爸爸。我们都有不同的社会责任,工作和生活并不一定要顾此失彼,而是相辅相成。一个和谐温暖的家是事业的保障,事业的突破更能使生活锦上添花。


一个男人的两个肩膀,一肩扛事业,一肩扛家庭,两个肩都要硬。

陶行知先生说过:“人生为一大事来,做一大事去。”

这是我的追求,也是我的目标。如果目标是地平线,留给世界的只能是背影,为了我热爱的事业、我爱的学生,我义无反顾。

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