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从课堂走向社会

发布时间:2017/11/3 17:24:33

——初三年级化学示范课纪实

20131024日下午,在石家庄外国语学校乾圆楼六层会议室进行了一堂别开生面的化学示范课《元素》,作课教师是初三化学组的姜天雷老师,展示班级是初三18班全体学生。参与观摩的有教学主任任克茵、年级主任张璇以及初三各科任课教师。

在本次示范课授课过程中,师生配合精彩,收获了很好的效果,也得到了听课教师们的一致好评,这是在单会军老师带领下的全体化学组同仁共同努力的结果,也是团队精神最好的诠释。

在教学设计上,姜老师首先提出了全面又简练的三维教学目标,并明确了重难点。在教学流程中,由对世界物质的组成引入课题,在随后的完成项目环节中共设计了三个项目,每一个项目都本着学生主动探究和小组合作的意图进行,尤其是将学生分组进行竞赛答题这个活动更是本节课的一个亮点,借助卡片教具,寓教于乐,激发了学生学习化学的兴趣,使其在游戏中学习,在学习中应用,并加深了对元素的进一步理解。最后本节课在一曲生动鲜明的动画版元素歌中圆满结束。

课后,任主任对本次示范课做了全面而细致的点评。首先任主任肯定了课程设计的优点,“四环节”项目设置非常好,不仅给了孩子思考的空间,更发挥了小组的合作力量;另外课程内容与现实生活相联系,师生共同分析了“雾霾中的石家庄”,也让学生学会利用化学知识改变环境,关心服务社会。最后,任主任强调,项目设置非常重要,它可以是一个任务,也可以是一个活动,更可以是一个问题,这些都需要我们各教研组细心打磨,精心设计。在紧张的初三教学中,我们更要贯彻“四环节”教学模式,让学生亲历每一个环节和活动,以加深其印象,从而提高课堂的有效性。

最后,任主任就近期重点工作进行了细致安排,尤其是即将到来的家长会,这也为全体初三教师有条不紊地推进各项工作奠定了基础。(文/于学敏 /杨谦)

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